Тема: Выборы

Цель:-охарактеризовать выборы.

          -развивать умение мыслить логически.

          -воспитывать сознательное отношение к выборам.

Вид работы: письменно ответить на вопросы.

Ведущие идеи темы: Сознательное отношение к выборам. Демократия. Гражданская позиция.

Вопросы

1)В чем трудности выбора, которой должен сделать избиратель?

2)Что может служить ориентирами сознательного выбора?

3)Чем формально-должностной аспект политического лидерства отличается от аспекта личностного?

4)Какими личностными качествами должны обладать парламентарии, а какими - президент и почему?

5)Вы являетесь свидетелем спора двух товарищей. Один утверждает, что популизм-это заигрывание с массами и, следовательно, он плох. Другой, напротив, считает, что популизм-это близость к народу и, следовательно, он хорош. Кто из участников спора ближе к научной истине и почему?

6)Вообразите, что во время выборов в Законодательное собрание вы проголосовали за кандидатуру Б., но победу одержал  кандидат  С.  Является ли он полномочным представителем ваших интересов? Свой ответ поясните.

Рекомендуемая литература:

1)Важенин А.Г., Обществознание для СПО, М., 2011г.

2)Боголюбов Л.Г., Обществознание 10класс, М., 2004г.

3)Барабанов В.В., Справочник школьника обществознание, М., 2003г.

4)Интернет-ресурсы.